残忍教育

###野夫《残忍教育》

野夫的《残忍教育》，揭示了一个中国教育容易被忽视的细节，即对生命的漠视甚至残忍。有时候想想残忍真是人的本性，每个人小时候或许都用各种方式折磨过蚂蚁，比如用放大镜烤蚂蚁。我承认生存斗争都以弱肉强食为表现形式，但是作为人类，应该对生命有起码的敬畏，否则你跟低等生物有什么区别。

如果大家有心的话，可以去读龙应台的《野火集》，里面有篇文章《烧死一只大螃蟹》，也是借四个青年活活烧死一只大螃蟹（我觉得这貌似不是很严重，个人观点），探讨对生命的敬畏。先生有一句话说的很是严肃：这些孩子，并没有意识到一只小小的螃蟹也是一个小生命。而对于生命的尊重，是文明的一个基础。如果没有意识到这一点的话，那么我们没有必要跟孩子谈文化。

我不知道是我只看过中国的一些例子，还是中国人这方面尤甚，国人的残忍精神实在有点过分。中国自古政权更替都伴随着大量人口的削减，从桀纣，到太平天国，再到文革反右镇压反革命以致严打，哪个都没少死人。最让人毛骨悚然的是，被压迫者会变本加厉的迫害更弱小者，就像野夫所写：

我十岁左右时被母亲送到了煤矿，那时父亲正经受被打倒后的各种体罚。他的同僚不堪忍受而自杀，母亲担心他的绝望而将我送去作陪，于是我开始生活在真正的工人阶级之间。那时的煤矿老鼠很多，每天经历死亡的井下工人没有娱乐，灭鼠则成了他们的闲情逸致。

他们用各种智慧的方式活捉老鼠，然后将生黄豆塞进其直肠，再将其肛门缝住。黄豆在体内发胀，痛不欲生的耗子在放生后开始疯狂乱窜，闯进它们熟悉的家撕咬同类，一场大规模的自相残杀壮观而刺激，比任何毒药更惨绝鼠寰。或者将鼠尾捆上浸透汽油的棉花，点燃后放手，再欣然观看那团狂奔的火球。我每每为此触目惊心的场景油然而生一种彻骨的恐惧，因为厌恶和仇恨，他们如此折磨鼠类－－是代表人类的正义吗？

这东西现在看起来让人毛骨悚然，当事者却玩得不亦乐乎。说小了，这是社会问题，是文革的时候中国五千年礼仪纲伦丧失殆尽的结果；说大了，这是人性的残忍和人道的丧失。或许用这种严重的词汇评价这些灭四害的行为有些过分，但是这折射了人性里对生命的漠视，而这种漠视，导致的最严重结果就是民族性暴力，比如文革，比如义和团太平天国——冠冕堂皇的旗帜下，无法掩盖的是个人利欲的膨胀和对生命的残忍与漠视。